Étiquette : ASDIFLE

Séminaire « Interactions didactiques et agir professoral »

Auteur de l’article Par X. Fluet
Date de l’article 4 avril 2022

Dernière séance du séminaire « Interactions didactiques et agir professoral » (IDAP-DILTEC), le 7 avril 2022, de 14h à 17h en présentiel (Maison de la Recherche de l’Université Paris 3) et à distance.

Interventions de E. Kasazian, Université de Lille, « Les traces du changement dans le discours grammatical des enseignants de langues » et P. Lenormand, Université Paris II Assas/IFP, « L’innovation pédagogique en formation des journalistes : quand le changement ne va pas de soi ».

Pour en savoir plus…

Source: Infolettre de l’ASDIFLE

Étiquettes « Interactions didactiques et agir professoral », ASDIFLE, DILTEC, IDAP, Webinaire

Actualités FLE

Webinaire « Les voisins du 12 bis »

Auteur de l’article Par X. Fluet
Date de l’article 4 avril 2022

Webinaire « Les voisins du 12 bis », enseigner le FLE avec une série radio, mercredi 6 avril 2022 à 14h.

Ce webinaire propose de présenter les podcasts et tout le matériel pédagogique mis gratuitement à votre disposition : des exercices en ligne autocorrectifs, des fiches pédagogiques, et une bande-dessinée. Ces ressources pédagogiques s’adressent à des adultes et grands adolescents qui apprennent le français comme langue étrangère (FLE) de niveaux débutant ou élémentaire (A1/A2).

Elles ont été pensées pour des personnes installées à Paris, en France, ou ailleurs, en situation d’immersion dans un environnement francophone. Pour en savoir plus et s’y inscrire…

Source: Infolettre de l’ASDIFLE

Étiquettes Actualités, ASDIFLE, FLE, Webinaire « Les voisins du 12 bis »

Actualités FLE Non classé

Journée Plurimaths (04/04/2022)

Auteur de l’article Par X. Fluet
Date de l’article 4 avril 2022

Journée Plurimaths, discours scolaires et plurilinguisme, le lundi 4 avril 2022, de 13h à 18h, en présentiel (Maison de la Recherche de l’Université Paris 3) et à distance (webinaire).

Le principe de cette journée est de croiser les regards disciplinaires entre didactique des mathématiques (DDM) et didactique des langues (DDL), pour réfléchir à l’apport des deux disciplines pour l’enseignement en contexte multilingue, que le public relève de sections bilingues (européennes, LSF…), d’unité pédagogique pour élèves allophones arrivants (UPE2A), ou de classe ordinaire. Deux conférences en didactique des langues et deux conférences en didactique des mathématiques sont organisées.

Pour en savoir plus et s’y inscrire…

Source: Infolettre de l’ASDIFLE

Étiquettes ASDIFLE, Journée Plurimaths, Paris